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Avertissement académique sur les carrières à distance.
date: 05-01-2006 à 20:18
Des spécialistes dans la matière disent qu’à partir des années 90 il y a eu une croissance explosive de l’offre. Mais que dans beaucoup de cas les raisons étaient commerciales, au détriment de la qualité éducative.
Avec ce sujet des faux titres offerts en Espagne, les gens ont commencé à soupçonner l’enseignement à correspondance. Mais attention : ce qui est en question sont les affaires qui sont organisées autour et cette modalité éducative. Affaires qui n’ont rien voir avec le but d’instruire.
L’allusion de l’offre de titres à distance de l’Université de Formosa, le World College et la FUCE en Espagne appartient à Edith Litwin, créatrice - avec Alicia Camilloni - du programme d’enseignement par correspondance UBA XXI, lancé par l’Université de Buenos Aires en 1986. « Le problème n´est pas l’éducation virtuelle mais les institutions qui l’offrent (voir les Précautions...). Il faut choisir des universités avec des prestiges académiques, qui peuvent concurrencer avec d’autres par leurs professeurs, par leurs programmes et par la capacité prouvée de leurs élevés.
L’avertissement scandalise avec ceux qui s´annotent dans des carrières qui, dans des situations normales, sont suivies durant cinq années, en prétendant terminer en six mois. « L’étude exige effort, concentration, recherche de bibliographie, analyse, solution de problèmes – conclu Litwin -. Un raccourci rapide est offrir de la magie. Mais la magie ne sert pas à apprendre la médecine.
« Le Ministère de l’Éducation de la Nation offre dans sa page web un listing avec toutes les carrières (oculaires et à distance) officielles qui s’offrent dans le pays.
Pour Malcom, secrétaire de Politiques Universitaire du Ministère d’Education, le contrôle du Ministère sur comment on dicte les carrières à distance est assuré par la résolution 1717, qui applique l’accréditation de nouvelles carrières. « On prévoit une série de normes que doivent respecter les universités pour qu’elles puissent créer une carrière à distance. Et on stipule aussi que le Secrétariat de Politiques Universitaires pourra évaluer comment ils sont exécutés. Avec davantage de contrôles nous pouvons tomber dans l’autoritarisme extrême. »
Avec Margarita Hraste, coordinatrice national du Réseau Universitaire d’enseignement par correspondance de l’Argentine (RUEDA) qui groupe des spécialistes dans le secteur d’environs vingt universités nationales. « Nous considérons que, regrettablement, nous n’avons aucune garantie que le Ministère empêche qu’on ouvre des carrières sans le soutien académique suffisant. Mais aujourd’hui le citoyen commun est menacé dans ce sens », souligne Hraste.
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